Hygiene_Kurstag
Hygiene: ein Kampf gegen Mikroben? Grundlagen des hygienischen Arbeitens | Experimente mit Mikroorganismen | Jg. 11-13 Beschreibung Dieser Kurs soll durch einfache Experimente einen Einblick in...SARS-CoV-2
* aus technischen Gründen in Überarbeitung * Kursangebot zum Thema Coronavirus SARS-CoV-2 In einem Modellversuch wird die Diagnostik von SARS-CoV-2 nachgebildet. Hierfür wird DNA aus einem...Restriktionskartierung eines Plasmides für die Gentechnik
Plasmid-Puzzle mit ´pBioS14´ Arbeiten mit Nukleinsäuren|Charakterisierung von Plasmiden| Jg. 11-12 Beschreibung In der Gentechnik werden Plasmide als Transportmittel (Vektoren) für die...Unterscheidung von Bakterienklonen anhand ihrer Plasmide
Plasmiden auf der Spur Arbeiten mit Nukleinsäuren|Charakterisierung von Plasmiden| Jg. 11-13 Beschreibung Die in der Gentechnik verwendeten, künstlich hergestellten Plasmide unterscheiden sich...Wirkung von UV-Strahlung auf die DNA
Arbeiten mit Nukleinsäuren | Eigenschaften von DNA| Jg. 11-13 [ früherer Kurstitel: DNA auf der Sonnenbank ] Beschreibung DNA kann durch Umwelteinflüsse (z.B. erhöhte UV-Anteile im Sonnenlicht)...Identifizierung von Fleischsorten in der Wurst mittels PCR
Arbeiten mit Nukleinsäuren | Herkunftsanalyse von DNA aus Lebensmitteln | Jg. 11-13 [ früherer Kurstitel: Hier geht's um die Wurst ] Beschreibung Mit unserer Nahrung nehmen wir täglich...Identifizierung von gentechnisch verändertem Soja in Lebensmitteln
Arbeiten mit Nukleinsäuren | Herkunftsanalyse von DNA aus Lebensmitteln | Jg. 12-13 [ früherer Kurstitel: Gentechnisch verändertes SoJa oder NEIN ? ] Beschreibung Viele unserer Lebensmittel...Überprüfung transgener Pflanzen mit Hilfe eines Reportergens
Arbeiten mit Nukleinsäuren | Untersuchung an pflanzlicher DNA | Jg. 12-13 [ früherer Kurstitel: GVOs durch »Reporter« aufgespürt ] Beschreibung Mit Hilfe verschiedener Strategien kann...Prinzip des Genetischen Fingerprints am Beispiel von D1S80
Arbeiten mit Nukleinsäuren | Untersuchung an menschlicher DNA | Jg. 11-13 [ früherer Kurstitel: Haarfeine Unterschiede ] Beschreibung Polymorphe DNA-Sequenzen liefern die Basis...Populationsgenetische Untersuchung anhand eines Alu-Elementes
Arbeiten mit Nukleinsäuren | Untersuchung an menschlicher DNA | Jg. 11-13 [ früherer Kurstitel: Bach to our Roots ] Beschreibung Stabile genetische Marker könnten einen Baustein...Auf der Suche nach Neandertaler-DNA in rezenten Menschen
Arbeiten mit Nukleinsäuren | Untersuchung an menschlicher DNA | Jg. 11-13 [ früherer Kurstitel: Der Neandertaler in Dir ? ] Beschreibung Die Abstammung des Menschen und seine...Nachweis eines pflanzenpathogenen RNA-Virus mittels PCR
Arbeiten mit Nukleinsäuren | Untersuchungen an RNA | Jg. 12-13 [ früherer Kurstitel: RNA-Viren überführt durch DNA ] Beschreibung Das Genom vieler Viren setzt sich aus RNA statt...Transformation des GFP-Gens in Escherichia coli
Arbeiten mit Mikroorganismen | Jg. 12-13 [ früherer Kurstitel: Grünes Licht für Bakterien ] Beschreibung Für viele molekularbiologische Untersuchungen eignen sich Plasmide...Charakterisierung von Bakterien anhand ihrer unterschiedlichen Eigenschaften
Bakterien – Freund oder Feind? Arbeiten mit Mikroorganismen | Jg. 11-12 Module Bakterienwachstum (Wachstumskurve) Charakterisierung von Bakterien (Bakterienhülle,...Versuche zur Enzymatik
Arbeiten mit Proteinen | Jg. 11-13 Charakterisierung des Enzyms ß-Galactosidase vor dem Hintergrund der Lactose-Intoleranz Beschreibung Als...Viren-Nachweis mit Hilfe von ELISA (Enzyme-linked Immunosorbent Assay)
Untersuchungen weiterer Stoffgruppen | Jg. 12-13 Beschreibung Der ELISA (Enzyme-linked Immunosorbent Assay) bezeichnet ein antikörperbasiertes Nachweisverfahren. Über Enzym-gekoppelte...Phylogenetik - Erstellung von Stammbäumen
Erstellung phylogenetischer Stammbäume aus Protein- und DNA-Sequenz-Mustern verschiedener Fischarten | Jg. 12-13 Beschreibung Die phylogenetische Klassifikation, die auf den...Experimentalangebote
Eine Übersicht über das gesamte Kursangebot finden Sie hier:
Gesamtes Angebot BioS – Experimentalkurse: derzeit in Überarbeitung
Jeder Kurs beinhaltet Schülerexperimente, Erarbeitung ihres theoretischen Hintergrundes und auf Anfrage Vorbereitungshilfen für die begleitende Lehrkraft. Die Kursdauer ist abhängig von Methodik und Anspruch des ausgewählten Themas und für die angemeldete Gruppe verbindlich.
